Розклад організованої діяльності
| Групи | Понеділок | Віторок | Середа | Четвер | П`ятниця |
| ІІ молодша | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 2. Ознайомлення із природним довкіллям ІІ половина дня Здоров’я та фізичний розвиток | 1. Ознайомлення із соціумом 2. Художньо-продуктивна діяльність (музична) ІІ половина дня 3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання) | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування. 2. Логіко-математичний розвиток. ІІ половина дня Здоров’я та фізичний розвиток | 1. Ознайомлення із соціумом 2. Художньо-продуктивна діяльність (музична) ІІ половина дня 3. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація) | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування Здоров’я та фізичний розвиток |
| середня | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 2.Ознайомлення із соціумом ІІ половина дня Здоров’я та фізичний розвиток | 1. Художньо-продуктивна діяльність (музична) 2. Логіко-математичний розвиток ІІ половина дня 3. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація) | 1.Ознайомлення із соціумом 2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування ІІ половина дня Здоров’я та фізичний розвиток | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 2. Художньо-продуктивна діяльність (малювання) ІІ половина дня Здоров’я та фізичний розвиток | 1. Художньо-продуктивна діяльність (музична) 2. Ознайомлення з природним довкіллям ІІ половина дня 3.Художньо-продуктивна діяльність (художня література) |
| старша | 1. Ознайомлення із соціумом 2. Логіко-математичний розвиток 3. Ознайомлення з природним довкіллям ІІ половина дня Здоров’я та фізичний розвиток | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 2. Художньо-продуктивна діяльність (музична) 3. Ознайомлення із соціумом | 1. Логіко-математичний розвиток 2. Ознайомлення з природним довкіллям 3. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація) ІІ половина дня Здоров’я та фізичний розвиток | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 2. Художньо-продуктивна діяльність (музична) 3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 2. Ознайомлення із соціумом Здоров’я та фізичний розвиток ІІ половина дня 3. Художньо-продуктивна діяльність (художня література) |
Режим дня ІІ молодшої групи
| Режимні процеси | Час проведення |
| Прийом дітей, огляд, ігри | 7:00 – 8:20 |
| Ранкова гімнастика | 8:20 – 8:30 |
| Підготовка до сніданку, сніданок | 8:30 – 9:00 |
| Ігри, підготовка до занять, самостійна діяльність за власним вибором, колективні та індивідуальні Заняття 1 Заняття 2
| 9:00 – 9:50 9:10 – 9:25 9:35 – 09:50 |
| Підготовка до прогулянки, прогулянка | 09:50– 11:30 |
| Повернення з прогулянки, підготовка до обіду, обід | 11:30 – 12:20 |
| Підготовка до сну, сон | 12:20 - 14:50 |
| Поступовий підйом, гімнастика пробудження, гартувальні процедури | 14:50 – 15:20 |
| Заняття 3 Ігри, самостійна діяльність за вибором дітей, праця
| 15:20 – 15:40 16:10 – 16:40
|
| Підготовка до вечері, вечеря | 15:40 – 16:10 |
| Підготовка до прогулянки, прогулянка, бесіди з батьками | 16:40 – 19:00 |
Режим дня середньої групи
| Режимні процеси | Час проведення |
| Прийом дітей, огляд, ігри | 7:00 – 8:20 |
| Ранкова гімнастика | 8:20 – 8:30 |
| Підготовка до сніданку, сніданок | 8:30 – 9:00 |
| Ігри, підготовка до занять, самостійна діяльність за власним вибором, колективні та індивідуальні заняття Заняття 1 Заняття 2 | 9:00 – 10:00 9:10 – 9:30 9:40 – 10:00 |
| Підготовка до прогулянки, прогулянка | 10:00 – 12:00 |
| Повернення з прогулянки, підготовка до обіду, обід | 12:00 – 12:50 |
| Підготовка до сну, сон | 12:50 - 15:10 |
| Поступовий підйом, гімнастика пробудження, гартувальні процедури | 15:10 – 15:30 |
| Вечеря
| 15:30 – 16:00
|
| Заняття
| 16:10 – 16:30 16:30 – 17:00 |
| Підготовка до прогулянки, прогулянка, бесіди з батьками | 17:00 – 19:00 |
Режим дня старшої групи
| Режимні процеси | Час проведення |
| Прийом дітей, огляд, ігри | 7:00 – 8:00 |
| Ранкова гімнастика | 8:00 – 8:10 |
| Підготовка до сніданку, сніданок | 8:10 – 8:40 |
| Ігри, підготовка до занять, самостійна діяльність за власним вибором, колективні та індивідуальні заняття Заняття 1 Заняття 2 Заняття 3 | 9:00 – 10:45
9:10 - 9.35 9:45 – 10:10 10:20 – 10:45
|
| Підготовка до прогулянки, прогулянка | 10:45 – 12:20 |
| Повернення з прогулянки, підготовка до обіду, обід | 12:20 – 13:00 |
| Підготовка до сну, сон | 13:00-15:00 |
| Поступовий підйом, гімнастика пробудження, гартувальні процедури | 15:00 – 15:30 |
| Вечеря
| 15:30 – 15:50
|
| Заняття Ігри, самостійна діяльність | 16:00 – 16:25 16:25 – 17:00 |
| Підготовка до прогулянки, прогулянка, бесіди з батьками | 17:00 – 19:00 |
